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江苏三校教育考察报告

文章来源:不详 点击数: 更新时间:2009-9-29 【字体:

  ×赴江苏三校参加教育考察活动报告  ×  ×月日——日我区的初中学校业务校长及名学科教师参加了由中国教育学会主办的“江苏省著名初中教学管理创新与精品课观摩研讨交流活动”,先后到南京第十二中学、扬州梅岭中学和泰州洋思中学(以下简称“三校”)进行了课堂教学观摩和参观考察,并聆听了由上述三校校长作的精彩的报告。现将参加此次活动的认识和感想汇报如下。  一、立足“育人”抓“教学”,成功营造良好的教学氛围。  ×教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,这是为每一位校长和教学管理者所认同的一个观点。但同时,教学本身又是教育的主要手段,是为育人服务的;而切实将德育工作摆在首要位置,采取有效的手段加强学生的思想教育、健康人格的培养和日常行为规范的养成,营造良好的教学氛围,又是教学质量得以持续稳定提高的保证。正确地处理德育与教学的关系,原创:http://www.xchen.com.cn使二者相互促进、相得益彰,是三校成功的经验之一。三校在德育方面都取得了显著的成绩,梅岭中学和洋思中学都是“江苏省德育先进学校”,南京十二中是中央教科所德育研究中心的“先进实验学校”,校长们谈到德育工作无不津津乐道,将其作为办学特点、亮点来介绍。走进南京十二中,在学校最高建筑——综合楼上,作为该校施教总原则的“育人教书”四个大字格外醒目,把“育人”放在“教书”前面,决不仅仅是词序上的颠倒,更体现出了该校领导对……




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