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医药卫生干部述职演讲稿

文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2011-10-22 【字体:

  医药卫生干部述职演讲稿


  精彩导读
:工作中,我注意加强自身建设,最主要的是加强修养,练好“内功”,更好地适应岗位要求。一是在认真学习科学发展观的基础上,不断加强党性锻炼,改造自己的世界观、人生观和价值观。2011年3月,我光荣地成为了一名预备党员,我将按共产党员的标准严格要求自己……
  尊敬的各位领导、同事们
  大家好!
  年,是深化医药卫生体制改革至关重要的一年,是完成十一五规划的最后一年,也是丽水创建国家卫生城市的关键之年,在这样一个时期,如何把握好当前健康教育发展的有利时机,如何面对新时期工作中的矛盾、困难和挑战,如何实现机遇和目标任务的整合等问题显得尤为重要。因此,今天的述职,对于我个人而言既能很好的总结成绩、看到不足,同时也能明确下一步应该用怎样的战略眼光打开思路发展健康教育工作,下面我将就一年来我的思想、学习、工作和廉政建设等方面的情况进行述职,恳请各位领导和同事们批评和帮助。
  一、自身建设
  工作中,我注意加强自身建设,最主要的是加强修养,练好“内功”,更好地适应岗位要求。一是在认真学习科学发展观的基础上,不断加强党性锻炼,改造自己的世界观、人生观和价值观。2011年3月,我光荣地成为了一名预备党员,我将按共产党员的标准严格要求自己,自觉地接受党组织对我的教育和考察。我总认为,扎扎实实做好本职工作,就是实践“三个代表”落实科学发展观的最好体现。二是坚持读书看报,适应时代的要求,不但要掌握自已的专业知识,还要了解一些专业之外的知识来提高理论素养,只有理论素养提高了,认识问题才有穿透力,解决问题才能得心应手有章法。三是在工作中学会思考,边工作边思考已成为我的良好习惯, 在工作过程中,我经常向经验丰富的老同志请教,将工作中所取得经验与书本中汲取的知识相结合,不断的总结,不断的反思,不断的探索和思考如何更好地发挥健康促进与教育在疾病预防控制工作中的思路和方法,从工作中获取知识和灵感,这已成为我努力工作的乐趣和动力,也默默地激励我去尝试新的挑战。
  二、团队管理
  三年来做健康教育的工作经验告诉我,要做好健康教育工作,首先必须解决科室专业功能定位,合理安排每一项工作。健康教育工作任务多,来源广,涉及面大,对内健康教育与各个业务科室相关,对外,任何一项健康传播和社会倡导活动都涉及多个部门,在这个过程中,只有把握好专业职责定位,发挥好专业技术的特点和功能,才能分清什么工作由科所内完成,什么工作由其它部门配合或支持完成。否则将陷入“事务主义”,越俎代庖,既不能高效完成任务,又达不到即定目的。由于我在工作中定位明确,这两年的健康教育工作得到了宣传、教育、经贸、媒体等相关部门的支持,使原先难以开展的学校、企业等健康教育工作有了一些新的进展和突破。二是理清科室内部岗位职责,充分相信和尊重科室里的每一个同志,倾听他们的意见,根据科室个人的特长和优势,安排其做适合的工作,以充分发挥科室里每个人的才智,做到职得其人,人适其职。三是提升科室的整体工作水平,适应当前社会需求。在中心的直接领导下,科室内做到三抓——“抓制度、抓管理、抓学习”。我们科室每个人从学习中得到提升,从交流中增进感情,从工作中也提炼我们团队的凝聚力。从顺利通过省级卫生城市的复核到公民健康素养的推进以及各项监测任务的完成,无一不体现了我们团队的力量。
  三、工作成绩
  (一)抓规范建设
  为紧密结合当前医改的任务,充分发挥健康促进与教育的功能,以开展培训、互动交流、制定规范为抓手,采取多项措施,推动工作持续发展,我部门先后制定各类工作规范20余个,充分发挥作为市级健康教育专业机构的功能,保障各级健康教育机构能规范有序的开展工作。
  (二)抓载体建设
  通过省市下达的各类载体创建,使健康教育外延扩展,内涵深化,健康教育逐步走向社会化。
 1 、通过健康促进学校创建,推进学校健康教育。在市教育部门支持下,将健康促进学校创建纳入对各县区教育部门的安全考核工作中,建立了学校健康教育网络,每年举办网络人员座谈会和培训。全市2011年申报评审学校22所,目前已创建铜牌学校?所,银奖?所。组织学校健康教育经验交流活动,进一步总结健康促进学校创建和学校健康教育工作开展典型经验,不断深化学校健康教育。
  2、通过健康促进医院创建,推进医院健康教育。2011年在原有工作基础上,推进健康促进医院项目创建。制定并下发了《关于开展健康促进医院创建推广的通知》,按照文件要求,市疾控中心成立了专业技术指导团队,组织了专题培训,在创建中期又开展了现场指导和组织各县市区参观交流活动。目前全市共有10家医疗单位开展创建工作,基本覆盖各县(市、区)。丽水市中心医院、丽水市人民医院率先通过省级健康促进医院项目评审,成为省级第一批健康促进医院,为我市健康促进医院创建积累了实践经验。
  3、通过“公民健康素养促进行动”的平台,推进市民、农民健康教育学校的创建和公民健康知识巡讲,2011年以乡镇为单位巡讲覆盖率达到100%。同时各乡镇结合当地特点,开展形式多样的健康教育活动,群众健康知识知晓率逐步提高。2008年以来我市选手参加历届省级公民健康知识竞赛均获佳绩(二等奖和三等奖)。
  (三)抓组织建设
  一是在市创卫办的组织下,重新建立并完善社区、学校、医院、企事业机关的健康教育网络,对市直100多个部门和单位进行了创卫健康教育实施及档案资料的收集整理培训,为创建国家卫生城市下一步工作的开展奠定了良好的基础。二是充分发挥社会力量,组建 “丽水市健康教育讲师团”及“丽水市公民健康素养讲师团” ,讲师团成员包括市直各医疗卫生单位的骨干,讲师学科涵盖疾病防治、妇幼保健、精神卫生、心理卫生、职业卫生、合理营养、中医治疗保健等。保证讲师团有效运转,建立讲师团成员信息库,实现动态管理,为全市健康教育开展提供技术支撑。今年通过举办“健康教育千堂讲座”,“创卫健康教育巡讲”等活动,市级讲师团开展讲座40余堂,取得了良好的效果。
  (四)抓阵地建设
  健康教育阵地是持久传递健康知识营造氛围的重要宣传形式,为满足不同人群对健康知识的需求,结合实际,因地制宜开展健康教育阵地建设,使有限的健康教育资源效益实现最大化。通过广播、电视、电影、报纸等形式扩大健康传播覆盖面。目前已开展阵地有纳爱斯电子屏、公交车视频、达盟社区宣传栏及丽水电视台经济生活频道,文化休闲频道分别开设《创卫健康知识-温馨提示》、《老白谈健康》栏目,通过精心的制作,每周以动画、解说、专家访谈的形式向公众传递健康知识。一定程度上也宣传了疾控中心,提高疾控中心地位和知名度,全年全市累计实现专题,新闻报道308次,报刊信息126篇。
  (五)抓改革创新
  、改进工作方式方法,减少消耗,促进工作高效开展
  改进资料收集制作方法,从原有的以纸质实物制作为主改为以电子版进行收集整理为主,建立了丽水市健康教育电子传播材料库,目前已收集整理11大类384种健康教育传播材料,为开展各类传播活动提供素材,为各级各类单位健康教育实施提供帮助。制定疾控中心健康教育运行规定,统一制作、发放中心健康教育资料,实现了单位内部的资源整合和降低了成本的消耗。
  、结合本地实际,推进城乡社区健康教育合格化创建
  为了将健康教育示范点经验向全市的城乡社区推广,组织了相关专家组制定下发了《城乡社区健康教育合格化标准(试行)》、《城乡社区健康教育合格化建设实施意见》。召开全市推广工作会议,将标准纳入各县(市、区)公共卫生工作考核,开展督导检查,总结经验,同时开展原有示范点“回头看”,在巩固原有成绩的基础上,突出精品、特色创建。因此,城乡健康教育合格化建设是我市将农村健康教育工作的成功经验向全市推广的有效体现和继承,也是适应深化医改形势、满足人民群众对健康知识需求和“促进国家公共卫生服务均等化”的有力措施。
  、结合疾病预防控制要求,做好应急健康教育和重点疾病健康教育
  将应急健康教育与重点疾病健康教育纳入常规管理,根据疫情动态,及时的采取有效健康教育宣传策略,运用网络、报纸、电视等途径开展重点人群健康宣教。2011年根据国家及省、市有关要求和部署和疫情情况,及时做好甲型H1N1流感、手足口病、肠道传染病、乙脑、登革热等传染病的核心知识宣传,应急健康教育所做的工作受到了省级督导组的好评。
  艾滋病、结核病宣传:全市建立健康教育科与艾滋病、结核病防治专业科室合作,联合多部门参与的工作机制,结合公交车视频、公共场所电子屏幕、FM94频道广播、社区健康教育学校、各类上街咨询活动等传播手段及时进行结核病、艾滋病的核心信息宣传。
  (六)抓效果评估
  1、连续三年开展公众健康素养监测:
  2、开展基本卫生防病和重点卫生防病健康教育效果评估:制定并下发《2011年丽水市基本卫生防病和重点卫生防病健康教育工作方案》。开展全市的专题培训,目前全市完成基本卫生防病和重点卫生防病的两个项目6类人群,每类人群600人,共3600人的现场调查,完成问卷7200份,建立数据库,总结分析正在进行中。
  四、廉洁自律
  我能够干一行、爱一行、钻一行,以高度的事业心和责任感,做好本职工作。能够严于律己,做好廉政建设。一年来,我能够保持清醒的头脑,不断提高对党风廉政建设重要性的认识,认真对照领导干部廉洁自律的有关规定和要求,严格要求自己,自觉抵制不正之风和不良行为。把清正廉洁作为自己职业生涯的座佑铭,始终坚持清清白白做人,坦坦荡荡干事,老老实实为公。
  五、不足之处
  一是理论学习的着眼点不够高。虽然自己比较注重理论学习,但在运用理论学习成果指导工作、研究解决新形势下卫生改革和发展还显得点子不够多,方法不够活。
  二是与时俱进、开拓创新精神不够强。主要表现在没有积极探索、实践和大胆尝试,在事业发展上,还有一些依赖思想,只做到了有条件顺势而为,未做到无条件造势而上。
  总之,健康教育的工作锤炼人、培养人、提升人、我很庆幸自己来到这个岗位,从中收获着一份感动、一份责任、一份激情、一份成长。今后我将在工作中继续加强学习、加倍努力,以科学的态度创造性地开展工作,作为我始终努力的方向。
  以上述职述廉,不当之处,敬请各位领导、同志们批评指正。谢谢!




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