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学校创建文明单位汇报材料

文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2011-5-31 【字体:

学校创建文明单位汇报材料

  一。形成创建文明单位的齐抓共管的领导格局。学校成立了文明单位创建活动领导小组,党政一把手亲自挂帅创建办公室订计划,抓落实,严检查,重考评,有督导,有总结,有评比,有表彰,充分调动全校各部门的工作积极性,从而保证了创建工作落到实处。
  二。形成制度管人的工作模式
  创建工作有章可循,有制度可依。我们依托学校工会等群众组织,拓宽民主决策渠道,保证重大的人事、管理、修缮、采购、基建、等事情集体决断,不独谋寡断。“校务公开栏”和“校长信箱”。增加了创建工作的 透明度,强化了民主监督机制,健全了及时位师生排忧解难的工作机制。
  三。形成常抓不懈的工作态势
  我们把创建文明单位的工作作为培养“四有新人”的核心工程来抓。根据学生年龄和知识层次的不同特点,确立了由浅入深从感性到理性的思想教育层次。高一重点抓国防只是教育,高二重点抓社会实践教育,高三重点抓理想信念教育。通过升国旗仪式,通过读书、读报、看电影电视活动,通过知识竞赛、演讲比赛、广播宣传、主题班会,通过科技节、体育节、艺术节活动,通过校园节假日对联宣传和平时的横幅宣传,通过教研组专栏宣传班刊宣传,通过积极响应县文明办布置的上街打扫卫生、等宣传和义务劳动,我们做到了学校教育在创建工作中的常规性和经常性。
  四。  形成环境陶冶的良好氛围
  近两年,我们继续完善了校园“绿化、亮化、美化、净化、硬化”工程,新的校园种植草皮13000多平方米,栽种乔木866颗,栽种灌木36000多株,栽种草园竹252颗,新建了两座亭子,一座雕塑,正在兴建“学海”工程人工湖以及周边园林小品,这使校园呈现出“花木与亭池相间,书声与鸟鸣相闻;繁花异彩靓螺岭,暗香浮动醉心脾”的美景。我们还在每个教室悬挂了国旗,张贴了校训和《中学生守则》及《中学生日常行为习惯》,公共场所装点了名人画像和名言条幅,做到了每一寸土地都在育人,每一处景点都能育人,每一面墙壁都会育人。
  五。我们定期举行“告别不文明言行”宣誓仪式,增强学生的文明意识;开展“每天奉献十分钟,我为校园添光彩”活动,增强学生的自律意识;举行入团“十八岁成人宣誓仪式”,增强学生的自强意识;开展“精神文明监督岗”和 “餐厅秩序监督岗”活动,增强学生的责任意识;定员定岗定经费,在全省中学率先建立“学生心理咨询——**中学学生心灵驿站”,增强学生心身健康保护意识;培养学生卫生员,义务为学生门诊,增强学生的卫生和服务意识;组织学生积极参加“弘扬井冈精神,兴我美好永丰”等创建文明城市活动,增强学生创佳文明单位的主人翁意识。
  六。狠抓校园安全保卫工作安全
  “校园安全,重于泰山。”为了保证师生的生命安全和财产安全,学校保卫科每天24小时值班,学校行政人员和班主任轮值在校园住宿,学生宿舍每天24小时不离开管理人员。我们严把校园消防设施安全关,严把食堂伙食质量关,严格执行食堂安全、卫生法规条列;自觉树立食堂伙食令师生满意的质量意识。脚踏实地的工作,保证了校园里多年没有发生一起人员伤亡的安全事故。
  《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的如干意见》发表后,我们配合上级部门重点排查为成年人学生上网,对上网成瘾的学生加大了教育力度;我校派人参加了江西省教育厅在2004年5月中旬召开的全省中小学贯彻落实《若干意见》的讨论会,作为全省中小学校代表的十所学校之一,我校在会上作了专题发言,省教育厅厅长对我校开展的未成年人思想道德建设工作,尤其是校园安全工作作了充分肯定。
  七。锻造高素质的教师队伍
  两年来,我校选派了8名骨干教师参加省级学科研配班,1名教师参加国家级学科培训。我们通过新老教师“结对”,骨干教师上观摩课,青年老师上优质课,以及召开“班主任工作经验交流会”和“毕业班新老教师传经送宝座谈会”等活动,促进教师全面提高素质;我们注重培养“研究型”和“专家型”教师,创办《永中教研》,为教师们探索教育艺术施展教学才华提供了宽阔的平台。                                我们在教师中培养先进典型。学校党总支书记校长张辉耀同志,以身作则,率先垂范,用自己的高尚人格和模范言行感召着全校教工,前不久,他被县局定为江西省劳动模范、先进工作者的推荐人选;优秀共产党员刘忠,是江西省优秀教师,江西省学校德育先进工作者,永丰县首届十大杰出青年,永丰县优秀教师,中国数学奥林匹克高级教练员现在,他已经被学校党总支推荐为县第二批“保持共产党员先进性教育”活动先进个人。
  八。点燃学生求知的思想火花
  两年来,我们在高一和高二年级全面推行“研究型”教学方法,使得学生更加具备展示探索研究知识的个性空间,学生的求知欲望得到充分调动,28篇学生论文和研究性学习报告在国家、省、市级教育刊物上发表,其中《江西省**县有哪些国家级保护动物》课题组获“**市首届研究性学习报告》答辩一等奖。我们先后开设了20多门学生学习活动课,校园文学报《晨日》和学生会的《校园通讯》每月出版一期。这样,学生的学生成长的个性特长得到充分发挥。
  九。;密切与家长的联系,引导学生主动与家长进行沟通
  我们成立了“**中学学生家长委员会”,各年级也成立了“年级家长委员会”,我们每个学期召开1次全校学生家长会,班主任的《班务日志》上有家长记录栏和家长通讯栏,各办公室都装配了电话,方便了老师与家长的联系。家访与校访制度,加强了老师与家长的联系,拓宽了学生与家长与老师的思想沟通渠道。这样,学生在校内和校外的表现能够得到及时反馈。使得对未成年人的教育更有实际效果。




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